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七年级数学上册第二章有理数2.8的加减混合运算授课课件新版

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第2章有理数第2章有理数2.8有理数的加减混合运算学习目标1课时讲解◆有理数的加减运算统一成加法◆加法运算律在加减混合运算中的应用2课时流程逐点课堂作业导讲练小结提升感悟新知知识点有理数的加减运算统一成加法知1一讲1加减混合运算可以先统一为加法运算,再利用加法运算律简化计算.2.省略形式的读法有两种,一是把符号当作性质符号来读,二是把符号当作运算符号来读.例如:1一3十4可读作1减3加4”,也可读作“正1、负3、正4的和”.感悟新知3.易错警示:知1一讲(1)在省略符号和括号的过程中,若括号前是“+”号,则省略后,括号内各项不变;若括号前是“一”号,则省略后,括号内各项变为原来的相反数(②)写成省略形式以后,为避免出错,可将每个数前面的符号看成这个数的性质符号.
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